Samenstellingen😀😄

Lesideeen om met deze kaartjes (40 kaartjes/ 20 samenstellingen) samenstellingen te oefenen

Allereerst is het handig om alle kaartjes een keer open (afbeelding naar boven) op tafel te leggen.
Zo weten de kinderen welke samenstellingen er allemaal zijn.

1. Zoek de juiste
Ieder kind krijgt één of twee kaartje(s).
De kinderen gaan nu op zoek naar degene die de andere 'helft' heeft van zijn/ haar samenstelling.

2. Memory
Schud de kaartjes en leg de kant met de afbeelding naar beneden op tafel.
Wie heeft de meeste memory/ juiste samenstellingen kunnen vinden?

3. Teams
Verdeel de groep in 2 tot 4 kleinere groepjes.
Iedere groep krijgt een schrijfblad.
De lkr/ begeleid(st)er van de groep houdt een kaartje van een samenstelling omhoog. 
Ieder groepje krijgt heel even de tijd (plm. 10 sec.) om te overleggen wat het andere deel van de samenstelling is.
Dit wordt opgeschreven.
Nadat alle 20 kaartjes (helft van de samenstellingen) aan de beurt zijn geweest, wordt het besproken.
Ieder juist antwoord = 1 punt.
Het groepje met de meest juiste antwoorden/ punten heeft gewonnen.

4. Veel, meer, meest
Laat een samenstelling zien en schrijf deze ook op het bord.
Bijv. fiets + band = fietsband
Weten de kinderen nog meer samenstellingen met 'fiets' en 'band'?
o.a. kinder + fiets = kinderfiets of fietsen + hok = fietsenhok
plak + band = plakband of klap + band = klapband

Naast dat je met deze kaartjes samenstellingen oefent, kunnen ze ook gebruikt worden om duo's te maken.
Handig als je kinderen wilt laten samenwerken.